COLLABORAZIONI CON IL TERRITORIO
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Caccia all’uovo
Nati per leggere
Nati per leggere
Le biblioteche delle valli
In questi due ultimi anni sono state attivate collaborazioni di Alternanza Scuola-Lavoro dove gli studenti possono sperimentarsi in una realtà sociale come la nostra portando a termine in questo modo il loro tirocinio scolastico previsto.
ISTITUTO SCOLASTICO DI PRIMO GRADO SUPERIORE
In questi due ultimi anni sono state attivate collaborazioni di Alternanza Scuola-Lavoro dove gli studenti possono sperimentarsi in una realtà sociale come la nostra portando a termine in questo modo il loro tirocinio scolastico previsto.
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CAVALESE – SCUOLA PRIMARIA E SCUOLE DELL’INFANZIA DI CASTELLO E MOLINA DI FIEMME
In occasione della Pasqua e dell’evento organizzato sulla Caccia all’uovo nel comune di Castello di Fiemme, è stata avviata per la prima volta una collaborazione con questi realtà per valorizzare il protagonismo attivo dei ragazzi e bambini e delle loro famiglie, promuovendo lo sviluppo di una rete sociale e comunitaria.
ISTITUTO SCOLASTICO DI PRIMO GRADO INFERIORE
SA.FA.RI
Presupposti pedagogici
Per rimettere in gioco gli alunni che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici si è ritenuto necessario ripartire da un contesto su misura utilizzando approcci diversi da quelli classici scolastici, in cui verranno valorizzate le abilità, risorse e capacità del singolo all’interno di un piccolo gruppo.
Attraverso attività laboratoriali l’alunno sperimenterà l’apprendimento scolastico lavorando anche sulla percezione di sé e l’autostima in una relazione tra pari e operatori.
Descrizione
SA: laboratorio del sapere, ovvero si mettono in campo abilità riflessive, di ragionamento critico e problem solving permettendo a tali conoscenze di diventare capacità spendibili nella vita di tutti i giorni.
FA: laboratorio del fare, ovvero si mettono in campo abilità manuali e logiche strettamente legate al sapere rinforzando le proprie capacità.
Obiettivi specifici
Il progetto mira a favorire lo sviluppo delle competenze di vita (Life Skills), pertanto gli obiettivi trasversali sono i seguenti:
- stimolare la consapevolezza di sé;
- gestire le emozioni;
- ridurre e fronteggiare lo stress;
- sviluppare una comunicazione efficace;
- potenziare relazioni efficaci;
- favorire l’empatia;
- stimolare il pensiero creativo;
- potenziare il pensiero critico;
- essere in grado di prendere decisioni;
- favorire il problem solving.
SUPPORTO COMPITI E ALLO STUDIO
Progetto che intende supportare i ragazzi nella ricerca di una metodologia di studio efficacie e contrastare la dispersione scolastica. In un Istituto, in particolare, il progetto è alternato allo sport. Una parte è seguita direttamente dalla scuola con docente specializzato in attività fisica e l’altra da noi educatori della cooperativa.
